ALUNOS DA REDE PÚBLICA DO RIO DE JANEIRO NÃO SERÃO MAIS REPROVADOS

Está dando o que falar a nova medida tomada pela Secretaria Municipal do Rio de Janeiro, com o propósito de evitar a evasão escolar. Há sete anos, os alunos das classes de alfabetização e 1ºe 2º séries do ensino fundamental, não podem ser reprovados. Mas a partir do dia 27 de abril deste ano, todas as séries do ensino fundamental adquiriram – também - esse método.
A partir de agora, o desempenho dos alunos será avaliado em "Muito bom", "Bom" e "Regular". Antes era usado os termos ótimo e insuficiente. Agora, tais termos foram abolidos no critério de avaliação.
De acordo com a coordenadora do SEPE-RJ (Sindicato Estadual dos Profissionais da Educação), Vera Nepomuceno, as avaliações são cotidianas, e isso está se tornando difícil, porque as turmas estão lotadas.
Mães e os próprios alunos demonstram insatisfações com o novo método adotado, alegando que assim os alunos não terão a mínima vontade de estudar e se interessar em freqüentar as salas de aulas.
A secretária de educação informou ainda que os alunos continuarão sendo avaliados com testes, provas e trabalhos, e quem tiver um desempenho baixo, passará pela recuperação.

Incentivo à leitura cresce no país

Iniciativas públicas e privadas transformam de maneira positiva as estatísticas a respeito da leitura no país

A cada dia que se passa cresce o número de projetos realizados por empresas públicas e privadas, para aumentar o número de pessoas com acesso à leitura. Isso está sendo observado pelas ações cadastradas no Plano Nacional do Livro e Leitura (PNLL). Lançado em 2006, o programa fez com que o número de iniciativas dobrasse no período de um ano: passou de 162 para 306. Isso sem falar de outros projetos que ainda serão estudados pela equipe do PNLL. Com o intuito de tentar reverter os números, os quais de acordo com a pesquisa feita pela Câmara Brasileira do Livro e de entidades ligadas a editoras, a população brasileira lê 1,8 por ano. O plano deverá contar com mais de R$800 milhões, sendo que só as iniciativas privadas deverão movimentar R$38 milhões, em ações de incentivo a leitura. Mas mesmo com a duplicação de ações em apenas um ano, o secretário-executivo do plano, José Castilho Marques Neto, afirmou que esse número ainda é insuficiente. O objetivo dele é que chegue a mil ações cadastradas, pois só assim, a situação se tornará satisfatória. Essas ações serão levadas para áreas onde não existam programas de incentivo à leitura, que futuramente serão prioridades.
Além de auxiliar na promoção desses projetos, o Plano Nacional de Livro e Leitura tem como objetivo integrar as ações de projetos da UNIÃO nas distribuições de livros didáticos até as organizações não governamentais, como o Instituto Eco Futuro, que premia crianças e jovens através de concursos de redações, distribuindo livros nas bibliotecas comunitárias.
O prêmio VIVA LEITURA, que é promovido pelo Governo federal e pela organização dos Estados Iberos-Americanos, patrocinado pela Fundação Santinilla, no ano passado recebeu 3.031 projetos, onde poderão ser incluídos no plano nacional. A finalidade do prêmio é estimular e reconhecer as melhores ações que tenham a ver com a leitura no país. Nessa primeira edição, o ganhador de cada uma das três categorias ganhou o prêmio de R$25 mil.

Caxias contará com uma unidade do Colégio Pedro II

O colégio Pedro II, caracterizado pelo seu ensino tradicional, está quase certo de abrir sua 13º unidade no município de Duque de Caxias. Em parceria com a prefeitura municipal, será oferecidas 350 vagas para o ensino médio. Tudo estará distribuído em 10 turmas e se integrará com as áreas de meio ambiente, informática e com o programa de educação para jovens e adultos (PROEJA).
Em principio, o objetivo é realizar um concurso para o ingresso ao colégio no mês de junho, iniciando as aulas em 2008. As admissões de professores e profissionais de apoio serão feitas através do próximo concurso federal que será realizado. A sede da unidade ficará no antigo Colégio São José, o qual a prefeitura de Duque de Caxias vai reformar.
A unidade será a primeira na Baixada Fluminense, sendo que o Pedro II já tem 11 sedes na capital, Centro, Engenho Novo (2), Humaitá (2), Realengo, São Cristóvão (3), Tijuca (2) e uma unidade em Niterói, aberta no ano passado, onde 210 alunos estudam.
Fundado em 1838, no centro do Rio de Janeiro, nem o colégio tem regalias quando se trata das dificuldades do ensino público no estado. Devido às repetidas greves de anos anteriores, houve uma paralisação de 90 dias em 2005; já em 2006, as pausas nas aulas duraram cerca de 30 dias, fazendo com que o ano letivo terminasse em fevereiro deste ano.

Alunos da rede pública terão aula até janeiro de 2008

O secretário estadual de educação, Nelson Maculan, declarou que as aulas poderão ser alongadas até janeiro do próximo ano, no intuito de cumprir com o calendário escolar. Ele já se reuniu com o governador Sérgio Cabral para discutir o orçamento da educação, mas nada foi decidido em relação aos 2.600 professores concursados há 3 anos.
Maculan deixou bem claro que não há possibilidade nenhuma de perca do ano letivo, e vale lembrar que serão necessários 509 professores, de 1º a 4º série do ensino fundamental, e 891 mestres para 5º a 8º série do ensino fundamental; as três séries do ensino medio, nas disciplinas como filosofia, física e matérias técnicas para cursos profissionalizantes.
Alguns pais descontentes com essa situação estão pedindo transferências de seus filhos para escolas particulares. De acordo com esses pais, não tem como esperar a solução para essa crise que a educação estadual vem passando. Em média, uma escola particular nas séries de 1º a 4º série do Ensino fundamental, está com a mensalidade em torno de R$100,00 a R$150,00.

GOVERNO PODE FAZER NOVOS AJUSTES NO PDE

O ministro da educação Fernando Haddad se mostrou disposto a fazer alterações no PDE (Plano de desenvolvimento de educação). O PDE foi lançado recentemente pelo governo federal, priorizando a educação de base e também ajustes salariais para os magistrados. O piso salarial divulgado para os professores está no valor de R$850,00. Porém, os profissionais não estariam satisfeitos com esse valor e estão lutando pelo piso no valor de R$1.050,00.
Haddad declarou que o governo está disposto a ouvir as entidades e professores para sugestões, críticas e aprimoramentos para o plano. Caso sejam relevantes, estas idéias dispostas poderão ser incorporadas no acompanhamento do plano.
O ministro também disse que o PDE, antes de ser lançado, passou por um período de 30 dias para recebimento de criticas e sugestões. Ele acrescentou que nesse período foram apresentadas mais de mil propostas, e, que foi aberto um canal de comunicação entre as instituições junto ao ministério para ouvir a todos e implantar o que fosse mais interessante para o projeto, bem como para as escolas e professores, mas que no geral todos tiveram a oportunidade de expor suas idéias.
Por fim, o ministro quis ressaltar que é muito importante priorizar o ensino de base, de modo que a educação no ensino público cresça qualitativamente.

ALUNOS DE ESCOLAS ESTADUAIS DO RIO DE JANEIRO SERÃO VOLUNTÁRIOS NO PAN

Três mil alunos da rede estadual de ensino do Rio de Janeiro serão convocados para auxiliar na festa de abertura e encerramento dos Jogos Pan americanos. O trabalho é realizado com a parceria entre as secretarias trabalho e renda, e de educação.
O ex-nadador Raphael Thuin, responsável pelo recrutamento de recursos humanos para a realização do evento, disse que nas próximas semanas será formado um núcleo de trabalho com algumas secretarias. O comitê olímpico vai orientar, coordenar e instruir os jovens com relação a programação do evento. Os alunos selecionados irão integrar-se a equipe de voluntários do Pan.
O secretário do trabalho e renda, Alcebíades Sabino, afirmou que o projeto faz parte de uma das ações da força-tarefa para o Rio 2007. Vale recordar que a força-tarefa foi criada no governo de Sergio Cabral e é responsável pela coordenação das atividades que estejam direta ou indiretamente envolvidas nos jogos do Pan.

Turmas fantasmas no Programa Brasil Alfabetizado

O Programa Brasil Alfabetizado, que tem como finalidade inicial erradicar o analfabetismo, possui alunos e turmas fantasmas. Os nomes das pessoas estão cadastrados no Ministério da Educação (MEC) e estes nunca freqüentaram e, sequer, foram matriculados.
O Brasil alfabetizado foi lançado em 2003, e hoje é um dos carros-chefes do governo do presidente Lula consumindo R$700 milhões. De acordo com a última pesquisa do PNAD (Pesquisa Nacional por Amostras a Domicílio), o índice de analfabetismo no país está na casa dos dois dígitos: 10,9% da população com idade acima de 15 anos são analfabetos.
Na cidade de Engenho das Lages, divisa de Distrito Federal com Goiás, por exemplo, deveriam existir quatro turmas com 97 alunos matriculados para o Brasil alfabetizado.
Para o secretário de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade do MEC, Ricardo Henriques, a seleção dos alunos é responsabilidade dos parceiros, no caso, a Secretária de Educação do Distrito Federal. Ele afirma que pesquisas mostram que 85% existem, mas devido as evasões ou até mesmo o excesso de falta, o numero cai em até 50% de alunos nas salas de aula.

THINK.COM, o "Orkut" da educação tem repercussão no Brasil

A educação também está interada na moda tecnológica de comunidades virtuais. O THINK.COM é um portal de aprendizado on-line, e já é conhecido como "orkut da educação". O portal, que conta com o apoio da Fundação Bradesco, possui mais de 300 mil estudantes e professores de 50 países, os quais trocam informações sobre conteúdos e experiências educacionais e profissionais.
Desde seu surgimento, em novembro de 2006, o THINK.COM já chegou a 23 escolas do Brasil, sendo que dez escolas participantes são do estado de São Paulo. A intenção é que mais 50 escolas já cadastradas, em breve possam fazer parte dessa comunidade. A idéia surgiu de uma iniciativa da Oracle Brasil e da Oracle Education Fundation (entidade sem fins lucrativos), e conta com a parceria da PRODESP (Companhia de Processamento de dados de São Paulo), a Escola do Futuro da Universidade de São Paulo e a Fundação Bradesco.
O THINK.COM tem a seguinte idéia: os professores e alunos participantes do programa compartilham conteúdos e colaboram com projetos voltados para busca de conhecimento.Os participantes ganham uma conta de e-mail, e podem criar suas próprias páginas e são incentivados a participar de grupos de estudos e debates on-line.
A Fundação Bradesco está com o piloto do THINK.COM para implementar em escolas com ensino fundamental e médio, nas cidades de Osasco e São Paulo, bem como na comunidade rural de Canuanã, no estado de Tocantins. A meta da Fundação dar-lhes o acesso ao programa em, no máximo, dois anos. Para que o programa seja bem aproveitado, será formada uma equipe de 40 educadores à prepararem os professores e outros educadores a compartilhar e passar seus conhecimentos para toda a rede de ensino do Brasil.

Prorrogação do Fies

Foi prorrogada até o dia 30 de abril a renovação do FIES (Fundo de Financiamento estudantil Superior), pela Caixa Econômica Federal. Para que os alunos continuem recebendo o beneficio, é obrigatória a renovação. Caso o estudante não tenha feito nenhuma mudança na documentação, basta ir a faculdade em que estuda e assinar o contrato. Caso haja alteração de cadastros, o aluno deve ir à instituição de ensino onde e solicitar o documento de regularidade de Matricula. Depois de solicitar esse documento, ir à Caixa Econômica onde foi feito o financiamento, acompanhado dos fiadores, e caso seja casado, acompanhado do conjugue.A solicitação de regularidade de matricula deve ser feita nas seguintes situações:

• Alteração de CPF e mudança de estado civil do estudante;
• Troca de fiadores;
• Redução do percentual do prazo de financiamento;
• Restrição cadastral do aluno, do conjugue, ou dos fiadores;
• Parcela trismetral de juros em atraso e a alteração no Cadastro Nacional de Pessoa jurídica (CNPJ) da mantenedora da instituição de ensino.

A expectativa é que cerca de 165 mil estudantes renovem seus contratos. Para ingressar no Fies, o aluno precisa estar matriculadoo regularmente na instituição de ensino superior da rede privada. Mas vale lembrar que a universidade deve ser cadastrada e com fundo positivo no Ministério da Educação. O procedimento é da seguinte forma: O aluno paga a instituição a quantia que o Fies não cobre. De três em três meses, quita-se na Caixa Econômica Federal, uma parcela de juros no valor de R$50. Nisso, essa parcela trimestral de juros, é descontado no saldo devedor. O valor da taxa de juros passou de 9% para 6,5% ao ano. Já para os alunos que cursam licenciaturas, pedagogia e cursos na área tecnológica registrados no cadastro do MEC, houve uma redução de 9% para 3,5% ao ano.

Secretário de educação do Rio anuncia a contratação de cinco mil professores

Em entrevista coletiva, o secretário estadual de educação, Nelson Maculan, anunciou que o governo do estado autorizou a contratação de professores para regularizar a rede pública de ensino do estado do Rio. Das cinco mil vagas anunciadas, 3.500 serão preenchidas com professores de 5º a 8º série e as demais por profissionais do ensino médio que fizeram concurso do ano de 2004. Já para as turmas de 1º a 4º série, serão chamados professores que fizeram o concurso de 2001, mesmo com o prazo estourado. Para fechar, mil profissionais que já estão na rede irão assumir as turmas de 5º a 8º série e, também, de Ensino Médio para repor as aulas. A validade dos contratos vai até dezembro de 2007.
Algumas matérias como Física e matemática estão sofrendo com ausência de professores. Não há em algumas regiões, mestres para lecionar essas matérias e, com isso, a secretaria pretende conseguir professores em bancos de dados, onde estes estejam dispostos a assinar contratos temporários. Através desse recurso, a secretaria pretende suprir mais essa necessidade.
Maculan, o anúncio, falou sobre a abertura de concursos públicos esse ano para disciplinas como Filosofia, Sociologia, Educação Artística e Química, e ainda para Matemática e Física. De acordo com o secretário, a folha mensal é de R$ 100,6 milhões, sendo que mais R$ 2,5 milhões serão destinados à contratação de professores. “Essas medidas vão nos dar uma visão melhor do quadro para que possamos pensar em um concurso, ainda este ano, para profissionais destas disciplinas sem docentes disponíveis. Para o segmento de 1ª a 4ª, teremos que analisar com mais calma, já que há um processo de municipalização em andamento”, disse Maculan.
O governador do Estado, Sérgio Cabral declarou que o secretário tem a total consciência que o ensino está passando por sérias dificuldades e que ele tomará as decisões necessárias.

Banheiro de escola se torna sala de aula

Está difícil manter a regularidade no sistema de educação no Rio de Janeiro. A cada dia vão sendo reveladas as dificuldades que o ensino público passa. O colégio estadual da vez é o Equador, no bairro de Vila Isabel. Alunos que estudam no turno da noite, nas classes de alfabetização e de 1º a 4º série, não têm salas disponíveis. O jeito então é improvisar e tornar os banheiros, quadra de esporte, corredores e refeitórios em áreas de estudo.
Não há infra-estrutura para atender as cinco turmas de educação para esses jovens e adultos que querem aprender a ler e escrever. As carteiras das classes de alfabetização são pequenas, apenas para as crianças, e as salas de aulas já estão ocupadas pelos alunos do ensino médio. Com isso, as turmas que assistem aulas nos banheiros, têm alunos espremidos entre vasos sanitários, pias, chuveiros e as cadeiras que eles levam até o local. Na falta de equipamentos, os estudantes apóiam-se em pedaços de madeiras. O banheiro mede um pouco mais de 10 metros quadrados e não há ventilação.
Sem material como mesa e quadro negro, muitos professores se recusam a levar seus alunos para assistirem aulas em lugares que não são preparados para isso.
O maior desafio dos professores está em manter os estudantes, que têm acima de 50 anos, se esforçando em aprender, mesmo diante dessas adversidades. De acordo com os profissionais que lecionam nessas turmas, a tendência é que não haja um bom rendimento. Um dos alunos, o aposentado Aluíso Mota, de 61 anos, afirma que é difícil estudar com essas condições, mas nem por isso ele pensa em desistir.

Rede de ensino em municípios da Baixada sofrem com desorganização

Está cada vez mais difícil aprender na rede pública estadual do Rio de Janeiro. Além da ausência de professores nas salas de aula, a nova dificuldade enfrentada pelos alunos é o pouco espaço físico. A prova de mais uma situação desgastante para o ensino publico está no município de Duque de Caxias. O Colégio estadual Minas Gerais, no bairro de Jardim Primavera, tem em sua única turma de 3º ano do ensino médio, 98 alunos matriculados em situação regular. Esses alunos têm que se dispor em 53 metros quadrados - algo impossível numa sala que tem a capacidade para 50 alunos, sem incluir a presença do professor.
Uma triste realidade. Para conseguirem assistir às aulas sentados, os estudantes têm que chegar cedo e entrar correndo. Caso não consigam, os alunos se colocam onde tiver espaço, incluindo a parte da frente, próxima ao quadro negro, ou na parte de trás da sala. Contudo, não pense que os alunos que conseguiram lugares estão em melhor situação que os outros. As carteiras estão em péssimo estado, obrigando-os a apoiar livros e cadernos em seus colos.
Professores e estudantes mostram descontentamento com a pouca infra-estrutura. Falta de ventiladores, desgaste físico e a ausência de motivação são os itens que encabeçam a lista das queixas. De acordo com o assessor especial do Conselho Regional de Engenharia e Arquitetura (Crea-RJ), Canagé Vilhena, o espaço mínimo recomendado é de um metro quadrado por aluno.
A escola mandou dois ofícios para a secretaria estadual de educação relatando sobre a superlotação e falta de carteiras. Como solução, a secretaria sugeriu que transformasse a sala dos professores em sala de aula. Já com relação às carteiras, alegou não ter recebido nenhum comunicado.
Também passam por situação desagradável os estudantes da Escola Municipal Professora Célia, no município de Japeri, Baixada Fluminense. Por causa de reformas e ampliações, os alunos são submetidos a assistirem as aulas apenas três vezes por semana. Com isso, houve redução de carga horária dos turnos, que antes eram de 4 horas e agora passaram para 3 horas e meia. Os intervalos passaram a ser de 10 minutos ao invés de 35. Outro fator importante a ser mencionado é que, três das 11 salas disponíveis, não estão sendo utilizadas. A quantidade de salas é referente ao atendimento do pré-escolar, do ensino fundamental, ensino médio e educação para jovens e adultos. A secretária municipal de educação de Japeri, Miriam Paz, declarou que a obra será concluída em 4 meses e a escola terá uma melhor infra-estrutura e materiais pedagógicos.

PROUNI LANÇA O CALENDÁRIO DO 1º SEMESTRE

O MEC (Ministério da Educação) divulgou nesta semana, as datas para as Universidades particulares informarem aos estudantes, bolsistas pelo PROUNI, o número de alunos, os cursos em que estão matriculados, freqüência, aproveitamento acadêmico, desistência e conclusão das bolsas. O prazo para informar ao MEC termina no dia 6 de abril.
Caso as universidades queiram continuar participando do programa, ou se houver interesse de outras instituições, as inscrições começarão no dia 11 de abril e será equivalente às vagas abertas para o segundo semestre de 2007. Os alunos interessados em concorrer a uma bolsa para a segunda metade do ano, deverão começar a inscrever-se a partir do dia 23 de maio.
Os critérios básicos para os estudantes poderem ingressar na faculdade, de forma integral, pelo PROUNI são:

• Ter feito o ENEM (Exame Nacional do Ensino Médio) de 2006.
• Ter cursado todo o ensino médio em escolas da rede pública ou ter sido bolsista integral da rede particular.
• A renda familiar deve ser de, no máximo, um salário mínimo e meio, o que corresponde a R$525,00.

Para concorrer à bolsa parcial (50%), os mesmos critérios serão mantidos, mas renda poderá ser ser de até três salários mínimos (R$ 1.050,00).